Η ιστορία του "Μαθητή" του Anton Pavlovich Chekhov δημοσιεύθηκε στο "Russian Gazette" το 1894. Όπως πολλά έργα του συγγραφέα, ο "Μαθητής" εξετάζει τις οξείες και ανάλογες ανά πάσα στιγμή ερωτήσεις σχετικά με το νόημα της ζωής και τη σύνδεση του χρόνου. Η ιστορία ήταν ένας νέος γύρος στο έργο του συγγραφέα, ο οποίος σημειώθηκε από πολλούς κριτικούς. Σύμφωνα με τον Paul Buyer, ο Chekhov, όπως και κανένας άλλος, δεν μπόρεσε να εκφράσει «τη ρωσική θλίψη που υφαίνεται από λαχτάρα, υπερηφάνεια, μοιραία και κόπωση». Για τον ίδιο τον Anton Pavlovich, ο «Μαθητής» έγινε μια αγαπημένη ιστορία.
Σύντομη μεταπώληση (219 λέξεις). Ο μαθητής της Θεολογικής Ακαδημίας, Ιβάν Βελικοπόλσκι, επιστρέφει το απόγευμα με ένα σπίτι ώθησης. Ένας κρύος ανατολικός άνεμος φυσάει και ο Ivan παγώνει, πιστεύει ότι τόσο κρύος καιρός συνέβη τόσο στον Rurik όσο και στον Peter. Περνώντας από τους κήπους της χήρας, η μαθητή κοιτάζει τη φωτιά στη χήρα Βασιλισά και την κόρη της και ξεκινά μια συζήτηση.
Ο Ιβάν λέει στη χήρα πώς την ίδια κρύα νύχτα ο Απόστολος Πέτρος ζεστάθηκε γύρω από τη φωτιά. Επιπλέον, της θυμίζει πώς, κατά το Μυστικό Δείπνο, ο Πέτρος ορκίστηκε πιστά στον Ιησού και είπε ότι, ακόμη και πριν από την κραυγή του κόκορα, ο Πέτρος θα τον αποκηρύξει τρεις φορές. Και έτσι συνέβη. Και μετά ο Πέτρος ξύπνησε και έκλαιγε για πολύ καιρό στον σκοτεινό κήπο.
Αφού άκουσε την ιστορία της μαθητής, η Βασιλίσα έκλαψε πικρά και η κόρη της καθόταν ακίνητη με μια έκφραση έντονου πόνου. Ο Ιβάν ευχήθηκε στις γυναίκες καληνύχτα και συνέχισε.
Η μαθητή περπατούσε και σκέφτηκε ότι αν η Βασιλισάα έκλαιγε, τότε αυτό που βίωσε ο Πέτρος ήταν κοντά της, πράγμα που σημαίνει ότι ενδιαφερόταν για αυτό που συνέβαινε στην ψυχή του αποστόλου. Σκέφτηκε επίσης τη σχέση που έχει αυτό που συνέβη πριν από 12 αιώνες με το παρόν, τι έχει να κάνει με όλους τους ανθρώπους και με αυτές τις γυναίκες.
Η χαρά ξαφνικά σάρωσε τον Ιβάν. Το παρελθόν συνδέεται με την παρούσα αναπόσπαστη αλυσίδα. Σήμερα άγγιξε ένα από τα άκρα του και το άλλο ταλαντεύτηκε. Σκέφτηκε ότι η ομορφιά και η αλήθεια που καθοδηγούσε τον άνθρωπο τότε, στο παρελθόν, συνέχισε αδιάκοπα μέχρι σήμερα και η ζωή του φαινόταν ευχάριστη.
Σχόλια (77 λέξεις). Η κατάσταση του νου ενός νεαρού μαθητή, που σχετίζεται με τους σύγχρονους νέους, εκπληκτικά εκφράζεται με ακρίβεια. Η ιστορία σας επιτρέπει να διεισδύσετε γρήγορα στην εύκολη και ρομαντική απογοήτευση από μια αδαή και θλιβερή ζωή. Προς το τέλος της ιστορίας, οι σκέψεις του αναγνώστη, μαζί με τις σκέψεις του ήρωα, γίνονται πιο ξεκάθαρες · υπάρχει μια θέση σε αυτούς για την ελπίδα για ευτυχία και για να κερδίσει θέση στη ζωή. Ο Τσέκοφ σε μια συνοπτική εργασία αγγίζει τα βαθιά ηθικά προβλήματα της γενιάς, συνδυάζοντάς τα με τη λυρική διάθεση του νέου χαρακτήρα. Κατά τη γνώμη μου, η ιστορία κάνει μια θετική εντύπωση, αφήνοντας μια ελαφριά επίγευση από ελαφριά θλίψη.
