(403 λέξεις) Όλοι γνωρίζουμε ότι οι γονείς καθορίζουν σε μεγάλο βαθμό την τύχη των παιδιών τους. Όμως οι ώριμοι άνθρωποι τείνουν επίσης να κάνουν λάθη, επομένως αυτή η επιρροή δεν μπορεί να χαρακτηριστεί πάντα θετική με κανένα τρόπο. Σε αυτήν την περίπτωση, μπορούν τα ίδια τα παιδιά να επηρεάσουν τους πατέρες, μπορούν να τους διδάξουν ένα μάθημα; Νομίζω, γιατί η οικογένεια πρέπει να μπορεί να βρει αμοιβαία κατανόηση. Για να το επαληθεύσουμε, αρκεί να κάνουμε κατάλληλα λογοτεχνικά παραδείγματα.
Στο μυθιστόρημα του Ι. S. Turgenev, «Πατέρες και Υιοί», η άφιξη της νεολαίας άλλαξε πολύ τη ζωή στο σπίτι των Kirsanovs. Η ιδεολογική σύγκρουση με τα παιδιά έπεισε τους ηλικιωμένους ότι ήταν πίσω από τις νέες τάσεις και δεν ήταν σωστοί σε όλα. Έτσι, μετά από μια μονομαχία με τον Μπαζάροφ, ο Πάβελ Πετρόβιτς συνειδητοποίησε ότι μάταια αντιτάχθηκε στο γάμο του αδελφού του και της Φενέτσκα. Είναι η μητέρα του παιδιού του, επομένως, πρέπει να λάβει νομικό καθεστώς, διαφορετικά δεν μπορεί να αποφευχθεί η ατυχία. Το κορίτσι έζησε όλο αυτό το διάστημα στη θέση της παλλακίδας του πλοιάρχου, και αυτό δεν άξιζε. Προηγουμένως, ο ηλικιωμένος αριστοκράτης ήταν ντροπιασμένος από την άνιση καταγωγή των νεόνυμφων, δεν ήθελε μελισσία, επειδή φοβόταν τη δημόσια καταδίκη. Αλλά μετά τον αγώνα, που οργανώθηκε λόγω του φιλιού του Eugene και της Fenechka, ο ήρωας μετανοούσε πικρά για το λάθος του και ζήτησε από τον αδερφό του να παντρευτεί μια νεαρή γυναίκα. Ο ίδιος ο Νικολάι Πέτροβιτς έμαθε επίσης πολλά. Παρακολούθησε πεισματικά τα πειράματα, άκουσε προσεκτικά τον Eugene, προκειμένου να καταλάβει πώς να επικοινωνήσει με τον γιο του. Ως αποτέλεσμα, δημιούργησε στενές σχέσεις μαζί του, μαζί δημιούργησαν μια φιλική οικογένεια. Έτσι δεν μπορεί κανείς να αρνηθεί το γεγονός ότι τα παιδιά μπορούν να επηρεάσουν ριζικά τους γονείς τους.
Στο έργο του Σαίξπηρ Ρωμαίος και Ιουλιέτα, τα παιδιά εξεγέρθηκαν ξέφρενα ενάντια στη βούληση των γονιών τους να διατηρήσουν την αγάπη τους. Ήταν εκπρόσωποι των πολεμικών φυλών, οπότε δεν υπήρχε θέμα του γάμου τους. Η ηρωίδα απειλήθηκε με αναγκαστικό γάμο και η επιλεγμένη της δεν μπορούσε να κάνει τίποτα. Τότε αποφάσισαν να προετοιμάσουν μια απόδραση και μια μυστική εμπλοκή, αλλά αυτό το σχέδιο απέτυχε επίσης. Ο νεαρός έκανε λάθος το κορίτσι που κοιμόταν γρήγορα για το πτώμα, απελπισμένος και αυτοκτόνησε. Αφού ξυπνήσει, η Ιουλιέτα αυτοκτόνησε επίσης. Η αγάπη, η δύναμη της οποίας ξεπέρασε τον φόβο του θανάτου, δίδαξε πολλούς γονείς των ατυχών θυμάτων της τραγωδίας του Σαίξπηρ. Συμφιλίωσαν και σταμάτησαν τη μακροχρόνια εχθρότητα που δηλητηριάζει τη ζωή πολλών ανθρώπων. Στη μνήμη των παιδιών, ενώθηκαν. Φυσικά, φωτίστηκαν από ένα ακραίο μέτρο, αλλά ακόμη και αυτό το παράδειγμα καταδεικνύει την επιρροή της νεότερης γενιάς στη γενιά των πατέρων.
Έτσι, τόσο Ρώσοι όσο και ξένοι συγγραφείς συμφώνησαν ότι τα παιδιά μπορούν να επηρεάσουν τους πατέρες: να ενημερώσουν τις γνώσεις και τις κρίσεις τους σχετικά με τον κόσμο, να τους διδάξουν την ανταπόκριση και την κατανόηση, και επίσης να ανοίξουν τα μάτια τους σε έντονες αδικίες, που παρατηρούνται από μια νέα ματιά. Νομίζω ότι κάθε οικογένεια χρειάζεται ανταλλαγή εμπειριών, γιατί τόσο οι νέοι όσο και οι ηλικιωμένοι έχουν κάτι να μοιραστούν.